放松训练

 

　　这种方法是近年来治疗儿童多动行为的一种新尝试，效果相当不错。因为多动症儿童的身体各个部位长期处于紧张状态，如果他们的肌肉能够得到放松，多动症的现象就会得到改善。放松训练可采用一般放松法，或在相关医生指导下使用生物反馈法。训练时间要集中，可以持续几天，从早上到晚上，期间其余时间按计划训练，除了孩子的吃饭和休息。放松训练时，每小时放松15分钟，一达到放松要求就给孩子物质奖励。剩下的45分钟可以用来安排孩子感兴趣的游戏，但游戏必须在放松的时候尽快结束。

 

　　2.支持疗法

 

　　单用这种疗法效果不明显，主要是结合其他治疗方法，帮助孩子摆脱因学习困难导致的挫折后的情绪抑郁和自卑。在实施过程中，家长和老师应该鼓励孩子，帮助他们建立信心，一旦他们的状况有所改善，就给予奖励。

 

　　对于患有多动症的孩子，家长和老师除了药物治疗和专门的大脑心理训练外，还应该做好以下几点:

 

　　(1)、适当的要求。一开始对孩子的要求不可能和普通孩子一样。只能要求他们把自己的行为控制在一定的范围内，然后才会逐渐提升。

 

　　(2)让生活有规律。家长和老师督促孩子遵守作息制度。孩子在吃饭、做作业时，家长要控制好环境，不要主动分散注意力，这样才能培养孩子一心一意的好习惯。

 

　　(3)明确疾病的性质。克服对孩子粗鲁、冷漠、歧视的态度，互相配合，耐心有计划地教育孩子。