多动症的五种辅助检查

 

　　1.概况

 

　　孩子有自制力差、注意力不集中、学习困难的症状；询问孩子脑外伤和分娩史，是否有早产、难产、剖腹产导致的脑缺氧、缺血或窒息；检查孩子背部是否有习惯性颈椎脱位，颈椎附近是否能摸到压痛点。

 

　　2.观察症状。

 

　　面部、四肢、躯干反复无意义抽搐或声音清晰；孩子自控能力差，注意力不集中，学习困难；舌尖红，苔少或轻剥，脉短；询问孩子脑外伤和分娩史，是否有早产、难产、剖腹产导致的脑缺氧、缺血或窒息。检查孩子背部是否有习惯性颈椎脱位，颈椎附近是否能摸到压痛点。

 

　　3.指向测试

 

　　让多动症儿童一只手握拳，另一只手用拇指依次触摸其他手指的指尖。这个动作之后，换手，继续重复前面的动作。也可以选择正反两个方向触摸手指，顺序为食指、中指、无名指到小指，或者小指、无名指、中指到食指。在完成动作的过程中，如果孩子动作不连贯、不灵活，可能会被诊断为阳性。

 

　　4.翻转试验

 

　　让孩子坐在桌子旁，双手平放在桌子上。这样做的时候，先把手掌放下，大拇指沿着桌沿垂下，双手其他手指并拢。当你尽可能快地反复转动双手时，你会笨拙甚至翻滚。转手时手肘不允许摆动时，两个小手指没有靠在一起，姿势比较笨拙，可能诊断为阳性。

 

　　5.指鼻试验

 

　　让患多动症的孩子先用左手食指，再用右手食指指着鼻尖，睁眼闭眼五次，观察孩子在指鼻子过程中的协调性和速度。患有多动症的孩子往往超重、笨拙，还会犯很多错误，尤其是闭上眼睛的时候。