首先要培养孩子对多动症现象的关注。专家表示，孩子的无意注意占主导地位，可以让他们从事有趣的活动，比如看专辑、听故事等。随着孩子年龄的增长，他可以有意识地下棋、画画等。，锻炼注意力的集中性和持久性。但是，孩子学习做事情所需的时间不能太长，以免造成疲劳。

 

　　其次，家长也需要带领孩子做这样那样的事情。专家表示，孩子在做事情的时候，往往容易受到外界事物的影响，比如窗外别人的谈话声、噪音，都会让孩子放弃正在做的事情。所以，家长要多关注和引导孩子做事，肯定和表扬孩子，鼓励孩子做每一件事从头到尾，坚持把每一件事做到底，不要半途而废。

 

　　再次，家长要培养孩子出现问题后的自制力。平时需要提高孩子的意识，让孩子知道什么该做，什么不该做，帮助孩子逐渐学会正确判断和评价自己的行为；有必要制定一些简单的规章制度作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。

 

　　除此之外，出现问题后，家长要充分发挥自己多余的精力。专家说，应该对活动过度的孩子进行积极的引导，家长和老师应该组织他们参加各种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等。，让自己过剩的能量得以释放。但在安排他们的活动时，要注意安全，避免危险。

 

　　最后需要指出的是，儿童多动症的矫正和治疗是一个长期的过程。要耐心引导纠正，不得使用打骂等粗暴手段。否则不仅达不到矫正的目的，反而可能加重，影响孩子的身心健康。